Как создать фильм: от сценария до монтажа. Базовый курс.

Доступность технических средств создания и распространения собственных фильмов – отличная возможность показать свои мысли и чувства, воплотить в жизнь свои идеи.
Однако для создания полноценного фильма нужны определенные навыки и умения. На курсе вы получите базовую подготовку для реализации своих идей в полноценный фильм.

Таким образом, вы приобретете базовые навыки создания фильмов – основу для съемок абсолютно любого направления и, в перспективе, любой степени сложности.

Курс предназначен для тех, кто:

• Только начинает заниматься видеосъемкой;

• Интересуется теорией кино и самообразованием;

• Руководит или активно участвует в творческих сообществах;

• Участвует в съемке клипов;

• Задействован в области рекламы, PR, маркетинга, информации и вещания;

• Путешествует.

Внимание! На занятия необходимо приносить с собой видеокамеру!

Программа курса

Модуль 1. Лекция и показ

• Фильм как явление культуры.

• Киноязык.

• Суть явления, существующие формы и перспективы.

• Киношколы.

• Краткая история кинематографа в событиях и персоналиях.

• Визуальные коммуникации, психология и физиология восприятия.

• Профессии фильмопроизводства.

• Современные технические средства создания фильма.

• Компьютерное обеспечение для производства фильма.

• Практика: органы управления различных типов камер и базовые приемы съемки.

• Самостоятельная работа: анализ фильма.

Модуль 2. Лекция и показ

• Основы киноведения. Как смотреть фильмы, чтобы учиться их снимать.

• Жанры, формы, темы.

• Традиции и тенденции в современном кино. 

• Механизмы формирования цифрового и аналогового изображения.

• Оцифровка, хранение и перезапись материалов.

• Техническая подготовка, оформление и выпуск фильма на носителе.

• Практика: настройка камеры и съемка с учетом параметров среды, творческой задачи и технических требований к результату.

• Самостоятельная работа: подбор и структурирование видеоматериалов.

Модуль 3. Лекция и показ

• Сценарий, его разработка и работа на его основе.

• Построение смысловой структуры фильма. Фабула, сюжет, коллизия.

• Откуда берутся идеи для фильма.

• Движение от литературной к экранной форме произведения.

• Конфликт и взаимодействие героев произведения.

• Структурные единицы построения фильма. Эпизод, сцена, кадр.

• Мизансцена.

• Вспомогательные устройства для съемки и аксессуары.

• Студийные, натурные и другие виды съемок: особенности и возможности.

• Современные возможности комбинированных съемок.

• Практика: съемка творческого этюда на выбранную тему.

• Самостоятельная работа: разбор литературного материала, адаптация и перевод на киноязык.

Модуль 4. Лекция и показ

• Выразительные возможности и структура кадра.

• Ракурс, точка съемки, композиция и другие элементы.

• Особенности плоскостного и пространственного решения видеокадра.

• Динамические характеристики и изобразительные возможности кадра.

• Темп и ритм.

• Свет и цвет. Физическая суть, особенности восприятия, возможности цветопередачи, цветовая температура.

• Управление светом  в фильмопроизводстве. Источники, отражатели, коррекция.

• Практика: варианты светового динамического решения кадра.

• Самостоятельная работа: литературный монтаж.

Модуль 5. Лекция и показ

• Монтажные принципы. Виды монтажа.

• Классические правила монтажа изображения и звука.

• Авторские концепции монтажа.

• Градации крупностей. Монтажная фраза.

• Съемка диалога и принцип восьмерки.

• Операторские приемы и стилистика построения визуального ряда фильма.

• Объективы, оптические системы и фильтры.

• Практика: внутрикадровый монтаж сцены.

• Самостоятельная работа: разработка драматургического решения монтажной фразы.

Модуль 6. Лекция и показ

• Роль и возможности звука в кино.

• Дикторский текст, музыка, шумы – особенности и принципы использования.

• Техническое обеспечение и способы создание фонограммы.

• Подбор музыкального сопровождения.

• Графический стиль и шрифтовое оформление фильма.

• Рекламное сопровождение фильма. Трейлер.

• Системы хранения, публикации и просмотра медиаконтента. Вопросы авторского права.

Аудиторная нагрузка в классе с преподавателем: 24 ак. ч.

По окончании курса проводится итоговая аттестация в виде теста на последнем занятии или на основании оценок практических работ, выполняемых во время обучения.